我们想知道孩子们心目中的城市是怎么样的，他们外出打工的哥哥姐姐们是如何向他们描述城里的生活，又给他们带回来了一些什么。每个孩子对外面的世界都有着不同程度的向往，从村里出去的人回来时，孩子们都看到他们不同了，但是这些外出回来的人们，却并没让村子的状况改变什么。我们明白，有些事情的确是很无奈的，贫瘠的土地，落后的道路，这都不是村民或我们有能力改变的残酷事实。要改变这些孩子的命运，就必须把他们带出去。我们不是政府，力量微薄的我们没办法将村子搬移，我们能做的就是尽力帮助这些孩子认识外面的世界，给他们创造机会接触外界，鼓励他们为自己和家乡的未来学习和奋斗。我们给他们讲电脑，讲因特网，讲因特网是怎么改变人们的生活，是如何缩短地域的距离，把世界变小。孩子们很好奇，他们难以想像，细细的一根线是怎么连接世界的。我们好后悔没有带上笔记本，不能演示给他们看。

为了向孩子证明科技缩小了世界的距离，小冬用手机拨通了北京好友的电话。（要表扬一下中国移动，在那么偏僻的山区里信号依然相当好。）当问好声从电话那一头传出来，“同学们好！”孩子们都兴奋起来，争相集拢在手机前，一起喊“你好！”手机那头也非常兴奋，“大家好！这里是北京！我们的首都北京！这里有天安门，有奥运会…… 我实在太高兴了！这里是北京……”问孩子们知道什么是奥运会吗？有的喊“知道”，有的喊“不知道”。告诉孩子们奥运会就是不同国家的运动员聚在一起开运动会。问学校有运动会吗？都说“没有”，平时做的运动就是跑步，做操，打羽毛球（学校有一副羽毛球拍）。但是问到知道奥运会什么时候开吗？高年级的孩子异口同声地回答“2008年8月8日8时！”我们相信这是老师告诉孩子们的，是国家教育大纲的要求。所以，其实每个孩子都知道北京将要举行“奥运会”，只是部分孩子不清楚“奥运会”到底是干什么，是怎么进行的。同理之下，我们开始怀疑，为什么孩子们会说“不知道北京”。我们有理由相信，大部分的孩子其实知道“北京”，但为什么都没有诚实地说？

一些孩子的哥哥姐姐们辍学在外打工，但他们都“不敢”说。我们问的时候，有孩子指着一个女生说，“她姐姐在城里打工。”然后那个女生才默默地承认。她姐姐在餐馆里打工，一个月的薪水是500。我想让孩子们清晰的了解，这个数字，在村里和城市是如何不同的一种概念。500也许是宜低村一个四口之家一个月的生活费或翠玉乡中学一个初中生两个半月的生活费，但在大城市里，连房租都付不起。我告诉孩子们，上海的房子一个月租金就要2000多元。孩子们惊叹，2000多！“是的，2000多一个月。你说，500元能做什么呢？连房子都租不起，一家人都要睡到街上去了！”让孩子们知道，一个缺乏学历的人和一个高学历的人在打工收入上有多悬殊！现实对孩子们的打击也许是残酷的，但只有让孩子们了解现实的残酷才能帮助他们作出更好的人生选择。

利用老师按年级给孩子们分派捐赠衣服的时间里，我们分别找了一些让人感觉不错的孩子聊天。除了想了解更多的情况，我们还希望通过交谈给孩子们带去更多的信息，引发孩子们的好奇心和求知欲，引导孩子们多方面的去发展自己。我让孩子在我的笔记本上写上个人情况和家庭成员，还写上他们喜欢的东西，然后我们会围绕他们的喜好和梦想引申出话题。让我印象最深刻的是一个纳西族男孩和一个普米族女孩。

纳西男孩10岁，四年级，梦想是当发明家。他是个很特别也很聪明的孩子，他在我本本上写下的爱好是“写古诗”。我猜想他是喜欢读古诗吧，就让他写下一首喜欢的。那孩子想了想，便趴在凳子上写起来，他的同学好奇地围在旁边。等他写好我一看，哦，居然不是哪位古代诗人的作品，稚嫩的笔触，既不讲究平仄也不成韵，但不乏想像力，原来是他自己写的诗，有点意思。我问是什么时候作的？孩子说是刚想的。这孩子喜欢读科学书和诗词，也渴望外面的世界。问他最想去什么地方，他不假思索地说 “国外！” 理由是要看看国外是怎么先进的。他依次写下了美国、英国和德国。人小志不小呢！那国内的地方呢？孩子说，“我就想去国外看看！国内的地方又不会跑的，什么时候去不可以呀！”我问他，“你去到国外，外国人肯定会问你，中国是怎样的？但是你没去过国内其他地方，连北京都没去过，你都不知道中国是怎样的，你要怎么回答外国人呢？外国人会说，你是中国人，为什么连自己的国家是怎么样的都不知道？”那孩子认真想了想，“那我就先去国内的地方，了解中国了，再去国外。” 他依次写下国内最想去的地方：上海、桂林、北京、山东、全不（部）。“有错别字哦！” PM拿了笔和纸，让他仔细想想正确的字应该怎么写的，再写下来。我问他学习成绩好不好，旁边的同学们说他是班长。我相信，一个能超脱环境、放眼世界的孩子必将有所成就！我问他，“你是纳西人，知道‘天雨流芳’的意思吗？” 他摇摇头。“天雨流芳，纳西语就是‘读书去’的意思。你们纳西人从古时候木土司就很注重学习，要求所有的纳西人都要读书去。在丽江古城木王府那有一个牌坊，上面就写着‘天雨流芳’四个大字。有机会你一定要到丽江去看看。你是纳西人就一定要记住‘天雨流芳’。” 孩子重重地点下头，从他坚定又明亮的眼中，我看到了决心和希望！

我们活动完后，孩子们在老师带领下上劳动课，打扫操场。